24 październik 2016
Odpowiednie otoczenie oraz warunki sprzyjające koncentracji to dwa kluczowe elementy podczas urządzania tak zwanego „kącika do nauki”. Należy wybrać lokalizację przyjemną i jednocześnie nieco odgrodzoną, na obszarze której nie znajdują się żadne elementy mogące zakłócać uwagę, ale która za to posiada szeroki dostęp do światła dziennego. W ten sposób nauka będzie przebiegać w bardziej efektywny sposób, razem z zachowaniem warunków bezpiecznych dla oczu i kręgosłupa ucznia.
Zapewnienie komfortu oraz ciszy
Biurko powinno być ustawione w sposób prostopadły do okna tak, aby w trakcie pisania nasza ręka nie przesłaniała kartki. Jeżeli nie mamy takiej możliwości i musimy ustawić mebel na wprost okna to należy zamontować żaluzje lub rolety, gdyż bezpośrednie światło może męczyć oczy. Wybierając odpowiednie biurko, zdecydujmy się na takie, które pozwoli nam na siedzenie w sposób wygodny wraz z przyjęciem odpowiedniej postawy. Stopy powinny znajdować się na ziemi, kolana muszą być umiejscowione pod kątem prostym, a na blacie niech znajduje się odpowiednia ilość miejsca dla komputera, notatek oraz lampki biurkowej. Odpowiednie krzesło zapewnia podparcie dla kręgosłupa, posiada wygodną regulację oraz podłokietniki na wygodne ułożenie rąk.
Za estetykę, a przede wszystkim wygodę korzystania z miejsca do nauki, odpowiada porządek oraz swobodny dostęp do najpotrzebniejszych rzeczy. Kompletując wyposażenie do pracy umysłowej należy więc pomyśleć o modelu biurka wyposażonym w szafki, szuflady lub półki. Do tego warto dobrać zestaw segregatorów lub pudełek – ich ilość oraz forma zależy od indywidualnych potrzeb ucznia.
Czytaj dalej
5 lutego 2026 roku grupa naszych uczniów odwiedziła krakowski kampus Uniwersytetu SWPS. Uczniowie wzięli udział w wykładach z psychologii i…
Czytaj więcej →31 stycznia 2026 roku odbyła się studniówka naszych tegorocznych maturzystów. Był to wyjątkowy wieczór pełen tańca, radości i wzruszeń. Uczniowie,…
Czytaj więcej →Projekty edukacyjne to dla wielu młodych ludzi świetny sposób na to, aby dogłębnie poznać wybrane zagadnienie. Kto przecież nie czuje…
Czytaj więcej →